sábado, 27 de diciembre de 2008

RECURSOS

RECURSOS:
  • Recursos económicos: $ 5,000,000.00
  • Recursos humanos: 842 madres interesadas; 70 capacitadores (as) en: (cocina, repostería, corte y confección, panadería, cultura de belleza, artesanías de la región, tejidos y bordados); psicólogo (a); personal del sector salud; economista; personal de organización y capacitación; profesor (a) de ingles; personal del IEA; personal de plaza comunitaria; personal de Universidad Linda Vista.
  • instituciones gubernamentales: ayuntamiento municipal de Pueblo Nuevo Solistahuacán, DIF municipal, agencias municipales, SEP, IEA, sector salud.
  • material didáctico: hojas tamaño oficio y carta, papel bond, plumones, marcadores, gises, lapiceros, lápices, libros entre otros.
  • muebles: mesas, sillas, pizarrones, escritorios, computadoras, impresoras, teclados entre otros.
  • inmuebles: locales del DIF municipal, agencias municipales, auditorio municipal, instalaciones de la universidad.
  • medios de transporte: vehículos del DIF municipal.

sábado, 20 de diciembre de 2008

RESULTADOS ESPERADOS

RESULTADOS ESPERADOS:

SUSTENTO LEGAL DE LA PROPUESTA: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos art. 115 fracc. II que establece que los municipios estarán investidos de personalidad jurídica y manejaran su patrimonio conforme a la ley. Constitución Política de Chiapas art. 60 fracc. VII Y XII establece que los municipios administraran libremente su hacienda y tienen facultad de aprobar sus propios presupuestos.
Ley orgánica municipal de Chiapas, art. 38 que establece las atribuciones del ayuntamiento fracc. I.- formular y aprobar el programa general de gobierno y administración que contribuya al desarrollo integral y armónico de la comunidad; fracc. II.- formular reglamentos administrativos, gubernamentales e internos; fracc. XXIII.- presentar iniciativas de leyes ante el congreso del estado; fracc. XXXII.- nombrar e integrar con los munícipes, comisiones permanentes y transitorias para el expedito y eficaz despacho de asuntos públicos así como establecer normas y principios que la regulen; fracc. XLV.- información, colocación y promoción de creaciones de empleo; fracc. LVII.- promover e impulsar actividades relacionadas con la economía del municipio y que constituyen fuentes potenciales de ingreso.
La pobreza y falta de oportunidades de desarrollo que viven las familias dirigidas por una madre soltera es una situación real, principalmente en el municipio en cuestión.
A nivel federal Existe la ley del instituto nacional de la mujer “inmujer”, que se ocupa de la situación general de la mujer, sin embargo no existe programa alguno que apoye a las madres solteras. En el 2006 se presentaron dos propuestas enfocadas directamente con madres solteras. Ante la cámara de senadores se propuso “ley general para el desarrollo y protección de las madres solteras” y ante la cámara de diputados “ley general para la protección de las madres solteras” que aun no se han aprobado. En el 2008 se han hecho esfuerzos a nivel estatal para apoyar económicamente a las madres solteras tal es el caso del D. F. y tabasco entre otros. Sin embargo en Chiapas no existe ley o programa que apoye en el aspecto económico y de desarrollo a las familias dirigidas por madres solteras.
La finalidad de mi propuesta es que se apruebe una ley y programa de apoyo total a familias dirigidas por una madre sola con una visión a futuro de desarrollo social. Se les proporcionara las Herramientas necesarias que les permitirá sacar adelante sus familias con dignidad física, moral e intelectual ante la sociedad. Para mi punto de vista los apoyos económicos mensuales directos que algunas entidades han otorgado a estas familias son necesarios e importantes. Pero son temporales e insuficientes, puesto que no aportan al desarrollo productivo de estas familias. Es por ello que propongo un programa a largo plazo con miras a un futuro prometedor para estas familias, es necesario que la ciudadanía se le enseñe a trabajar. Por el momento mi propuesta va dirigida a nivel municipal, pero la intención es que se amplié a nivel estatal, e incluso federal.
Esta propuesta se aprobará mediante una sesión de cabildo, convocada por el ayuntamiento municipal en coordinación con el DIF municipal, los puntos a aprobar son: la integración de talleres y estudios académicos, inversión económica, recurso humano, ubicación geográfica de los talleres, asignación de comisiones, establecerlo en el reglamento interno y proponerlo como una iniciativa de ley ante el congreso.
Posterior a la aprobación del cabildo, se convocara a una reunión general al consejo de participación ciudadana, autoridades agrarias y municipales del municipio para solicitar su anuencia e involucrar su participación en dicho programa. En dicha reunión el ayuntamiento y DIF municipal presentara el programa con estadísticas y beneficios que aportaría para estas familias que generalmente padecen muchas calamidades, también se expondrá los beneficios e impacto que aportara para el municipio siendo los pioneros en este tipo de programa, no solo a nivel estatal sino también a nivel nacional. Con respecto al desarrollo social se beneficiara a familias completas que junto con las dirigidas por padre y madre serán el mañana del municipio, así también se considera un ejemplo de solidaridad con estas familias. Para que un municipio se desarrollo es necesario que todos vayamos de la mano de preferencia en igualdad de condiciones. En esta misma reunión se presentaran videos, revistas, libros, folletos y de más medios que nos permitan reflexionar como es la situación real de estas familias.
Para convencer a las personas interesadas no se requiere mayor esfuerzo, solo que se le explique en que consiste el programa, de los beneficios que obtendrían de ello y que además de apoyarles económicamente y enseñarles a trabajar también se les dará oportunidad de prepararse de manera gratuita.

LA PROPUESTA CONSTA DE 3 PROGRAMAS:
1.- CURSOS DE CAPACITACION PARA LOS TALLERES Y APOYO ECONOMICO PARA EMPRENDER UN NEGOCIO.

2.- ASESORIA PSICOLOGICO Y PLANIFICACION FAMILIAR PARA MADRES E HIJOS (AS).

3.- ESTUDIOS ACADEMICOS PARA MADRES E HIJOS (AS) QUE CUMPLAN CON EDAD REGLAMENTARIA POR LAS INSTITUCIONES (PRIMARIA, SECUNDARIA, PREPARATORIA, UNIVERSIDAD, COMPUTACION E INGLES).

Para conformar el equipo de capacitación en talleres, se contratara personal preparado y con experiencia en cursos de cocina, repostería, corte y confección, panadería, belleza, artesanías de la región, tejidos y bordados. Para asignar recurso y supervisar los negocios, se contratara personal con experiencia en economía y organización.
Para el apoyo psicológico, se contrataran psicólogos, con experiencia en casos familiares. Y para las asesoria de planificación familiar se solicitara el apoyo del sector salud.
Para los estudios académicos, de primaria, secundaria y preparatoria se solicitara el apoyo del IEA de tal manera que sus estudios tengan validez oficial. Para los curso de computación se solicitara el apoyo de plaza comunitaria o biblioteca visual que residen en el municipio o en su defecto se establecerá un acuerdo de una beca del 50% con una institución técnica que reside en el municipio, el resto será solventado por el municipio. Para los cursos de ingles se contrataran profesores y se solicitara ante la sep un documento con validez oficial. Para los estudios universitarios también se promoverá un acuerdo con la Universidad Linda Vista que reside en el municipio de una beca del 50% y el resto será solventado por el municipio.

DESARROLLO DEL PROGRAMA:
- Se levantara un censo total de todas las madres solteras residentes en el municipio.
- Para la integración de los talleres el municipio se dividirá en 10 zonas que estará integrado por: cabecera municipal, Rincón Chamula, Chapayal, Año de Juárez, Santa Rita, Arroyo Grande, Aurora Ermita, Sonora, Lázaro Cárdenas, Estoraque. De acuerdo al censo se asignaran a cada sede el número de beneficiarias que le corresponda dependiendo la ubicación de su domicilio, la finalidad de estas sedes es que las personas interesadas no tengan que viajar demasiado para capacitarse. Los talleres serán opcionales. Dependiendo el número de beneficiarias y demanda de los talleres será el personal que se contrate. Los talleres serán de 4 horas diarias de lunes a viernes y tendrá una duración de 2 meses. Cada taller estará integrado con un mínimo de 5 personas. Para las personas que acudan al taller se les dará un apoyo económico de $800.00 mensuales
Posterior a la capacitación de los talleres, por cada grupo de trabajo que se integre se le otorgara un microcredito, también podrán hacerse acreedores de dicho crédito de manera individual. Es obligatorio que de acuerdo a la capacitación que recibieron sea el negocio que emprendan, se les dará un término de 3 meses para comenzar a pagar el crédito, los pagos serán mensuales y se cubrirá en un término de 12 meses. El grupo o la persona que mejor trabaje como estimulo a su esfuerzo se le retribuirán el total del monto que deposito.
- las platicas de psicología serán en cualquier día de la semana e incluso los fines de semana, pero deben de acudir cuando menos una vez a la semana, su sede será la cabecera municipal en las instalaciones del DIF municipal, en situaciones especiales el o la psicólogo podrá acudir en alguna de las comunidades que lo solicite. El tiempo para las pláticas no excederá de 2 horas.
- Los cursos de planificación familiar serán en cada una de las sedes, 2 veces por semana, los días y la hora será a consideración de las beneficiarias, dichas platicas no excederán de 2 horas y será impartida por el personal del sector salud que laboran en cada una de las clínicas rurales y centro de salud de la cabecera municipal.
- los estudios de primaria, secundaria y preparatoria se efectuarán en el sistema abierto y será impartido por personal del IEA que tienen sus oficinas en la cabecera municipal.
- los curso de ingles y computación serán efectuados en la modalidad semiescolarizado, los fines de semana a petición de las interesadas podrá ser sábados o domingos y será impartido por el personal e institución antes mencionado.
- Para realizar los estudios universitarios, también podrá ser por la modalidad semiescolarizada (domingo) o en verano y será impartido por la Universidad Linda Vista
- Para los hijos de madres solteras e hijos (as) que no sean beneficiados por el programa oportunidades, se le solicitara por medio del ayuntamiento.
La promoción del programa estará a cargo del ayuntamiento municipal y DIF municipal, los medios de promoción serán mediante convocatorias que se pegaran en lugares públicos de la cabecera municipal y en cada una de las agencias municipales de comunidades rurales y urbanas, se girara una circular a todas las autoridades con la finalidad que se encarguen de promocionar en su localidad, también se publicara por medio de aparato de sonido en todo el municipio.

sábado, 6 de diciembre de 2008

OBJETIVOS DE PROPUESTA

OBJETIVO GENERAL: promover el desarrollo integral, económico y emocional de madres solteras en el municipio de Pueblo Nuevo Solistahuacán; Chiapas.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Desarrollar en las madres solteras confianza en si mismas e independencia.
- Determinar horarios laborales flexibles que permitan adaptarse a la situación familiar.
- fomentar la eficiencia del proyecto mediante un estudio detallado y constante del mercado laboral.
- Crear un equipo de trabajo capacitado y comprometido con el servicio al sector involucrado.
- Establecer un programa ágil y accesible mediante el acortamiento de trámites.
- Ampliar los medios de promoción apegados a la geografía y situación de la población.

viernes, 28 de noviembre de 2008

AVANCE DE PROPUESTA DE POLITICA PUBLICA (CAMBIOS)

TEMA: “UNA MANO AMIGA PARA LAS MADRES SOLTERAS”. Apoyo a madres solteras mediante talleres, microcreditos, asesoria psicológica y jurídica. En el municipio de pueblo nuevo solistahuacán; Chiapas.

EL PROPÓSITO:
Lograr que en el municipio en cuestión las familias que son dirigidas únicamente por una madre, tengan las herramientas necesarias para desarrollarse en la sociedad, con la finalidad que tanto las madres como sus hijos en un futuro puedan vivir mejor.

ALCANCE DE LA PROPUESTA:
Va dirigida a todas las madres solteras interesadas, que para efectos de esta propuesta se considera madres solteras a las mujeres viudas, divorciadas, separadas o que hayan procreado algún hijo en forma independiente, que asuman el rol de jefas de familia y que se encarguen en forma única y total de la educación y sustento económico de sus descendientes en línea recta. Va a ser proporcionado y supervisado por SEDESO, BANMUJER, DIF estatal y municipal,

ANTECEDENTES:
Algunas instituciones gubernamentales y no gubernamentales se han ocupado de este sector de la población, sin embargo no ha sido eficiente, en el 2000 de aprobó la ley del instituto nacional de las mujeres, en el 2006 se presentaron dos propuestas, una ante la cámara de senadores “ley general para el desarrollo y protección de las madres solteras” y la otra a la cámara de diputados “ley general para la protección de las madres solteras”. En el 2008 se presenta el decreto que expide la ley que establece el derecho a recibir un apoyo alimentario a las madres solas de escasos recursos residentes en el distrito federal. También existen asociaciones civiles como: sociedad psicoanalítica de México “toda mujer.com. en E. U se realizo una encuesta nacional de familias y hogares.
En Chiapas no existe una ley de apoyo económico y psicológico, para madres solteras. Las instancias que se han ocupado de este sector de la población es: DIF estatal apoyo psicológico y jurídico para adolescentes embarazadas, y algunos talleres, BANMUJER que ha apoyado con algunos microcreditos, a nivel federal SEDESOL esta apoyando con guarderías. Sin embargo en el municipio de Pueblo Nuevo Solistahuacán únicamente existe el apoyo de las guarderías.

JUSTIFICACION:
La familia constituye el núcleo fundamental de nuestra sociedad. Es a través de ella que la organización social de nuestro Estado encuentra las bases necesarias para un adecuado desarrollo, basado en principios y valores que permitan una mejor convivencia entre los individuos.
Es en la familia y en el hogar donde se crea un espacio social en el que la población se agrupa y se organiza a partir de una aspiración de vida en común. Ahí, las personas comparten sus recursos y resuelven sus necesidades y conflictos, a la vez que transmiten y actualizan un conjunto de valores y creencias que les otorga sentido de unidad, pertenencia e identidad, brindando sustento a sus trayectorias vitales.
Regularmente una madre soltera tiende a elaborar planes con anticipación, antes de que nazca el bebe, tratan de ahorrar la mayor cantidad de dinero posible, esto es con la finalidad que se demore su regreso al trabajo y tengan mas tiempo para estar con sus hijos. De acuerdo al art. 70 de la ley federal del trabajo una mujer trabajadora solamente tiene seis semanas de descanso antes del parto y seis semanas después del parto. En el periodo de lactancia tendrán diariamente solamente dos reposos de media hora, solo en casos especiales se prolonga el descanso por un periodo no mayor de 60 días, con un sueldo de 50%. Esto es el caso de mujeres que tienen un trabajo asegurado.
De acuerdo a estudios realizados en E. U. los problemas frecuentes que enfrenta una familia dirigida por una madre soltera es: el abandono de sus hijos por dedicarse a trabajar, que traen como consecuencia la poca atención, y su vez los hijos optan por establecer malas relaciones con sus madres y tienden a dejarse influenciar por otras personas que en muchos casos no son del todo apropiados (desconocidos); la pobreza: un solo ingreso en muchos casos no es suficiente para sostener una familia; bajo rendimiento académico: existe bajo autoestima y pocos deseos de superación; alto índice de consumo de alcohol y drogas por la falta de supervisión y por querer encontrar una salida a sus problemas; en suma debilita los lazos afectivos de cariño, comprensión, comunicación, apoyo mutuo y de amor entre madres e hijos. Situación que más tarde les provoca tanto para la madre como para los hijos trastornos psicológicos y mentales tales como depresión, estrés entre otros. De acuerdo a la situación económica y educativa me parece que en Chiapas este tipo de problema es aun mas critico existe poca oportunidad de empleo y bajo nivel educativo. En el 2006 de cada 100 madres 10 eran madres solteras (INEGI). Chiapas ocupa el 2º. Lugar de pobreza y el penúltimo en IDH. Actualmente solo el 54.8% de la población es económicamente activa, solamente 3 de cada 10 madres de 14 o mas años son económicamente activas. De cada 100 madres 19 declararon tener la primaria incompleta, 24 ya la concluyeron, 15 cuenta con secundaria o equivalente, 11 tenían preparatoria o más; las madres que no tienen ninguna escolaridad representan 22 de cada 100. Mi propuesta va dirigida a este sector de la población que a mi parecer es de los más vulnerables y además va en aumento.
SITUACION DEL MUNICIPIO QUE VA DIRIGIDA LA PROPUESTA:
El municipio de Pueblo Nuevo solistahuacán; pertenece a la región v norte, y se ubica en las montañas del norte, predomina el relieve accidentado, sus coordenadas geográficas son: 17º 09´ y 92º 54´ w. Limita al norte con los municipios de Huitiupan e Ixhuatán, al este con Huitiupán y Simojovel, al sur con Jitotol, al oeste con Rayón y Tapilula.
Su extensión territorial es de 419.8 Km. que equivale al 6.88% de la superficie de la región Norte y el 0.55% de la superficie estatal. Su altitud es de 1,720 m.
El clima varía de acuerdo a la altitud: predominando el semicálido húmedo con abundantes lluvias en verano.
Este municipio cuenta con 2 localidades urbanas y 82 localidades rurales.
De acuerdo a la información del 5º. Informe de gobierno del 2005. El municipio contaba con una población total de 27,832 que representa el 0.65 de la población estatal, de las cuales 13,560, son hombres representa el 48.72% de la población total y 14,272 son mujeres que representa el 51.28% de la población total.
En la zona urbana viven 13,738 de los cuales 6579 son hombres y 7159 son mujeres, en la zona rural viven 14094 de los cuales 6981 son hombres y 7113 son mujeres.
Este municipio cuenta con una población de 0 a 4 años de 4198 de los cuales 2067 son hombres y 2131 son mujeres. La población de 5 a 14 años es de 8076 de los cuales 4049 son hombres y 4027 son mujeres. La población de 15 a 64 años es de 14 710 de los cuales 7022 son hombres y 7688 son mujeres. La población de 66 años y más es de 826 de los cuales 411 son hombres y 415 son mujeres. Y existe un resto de población residente en viviendas sin información de ocupantes que representa son 22 de los cuales 11 son hombres y 11 mujeres.
POBLACION EN LOS HOGARES:
La población total es de 27, 476, que representa el 0.66 de la población en hogares a nivel estatal. De los cuales con jefatura masculina son 24543 que representa 89.32% y con jefatura femenina es de 2936, que representa el 10.68%. Según tipo de hogar los familiares (nucleares, ampliados, compuestos) son: 27259 de los cuales 24451 son de jefatura masculina que representa el 89.70% y 2808 son de jefatura femenina que representa 10.30%. Los hogares no familiares (unipersonales, copresidentes) son 214 de los cuales 90 que representa el 42.06% son de jefatura masculina y 124 de jefatura femenina que representa el 57.94%.
MATRICULAS ESCOLARES 2005 – 2006
Alumnos inscritos en nivel primaria: 5,665, de los cuales 2862 son hombres y 2803 son mujeres; de los cuales egresaron 664 entre ellos 325 hombres y 339 mujeres. Alumnos nivel secundaria: inscritos 1485 de los cuales 791 son hombres y 694 son mujeres, egresaron 301 de los cuales 157 son hombres y 144 mujeres. Alumnos de bachillerato: inscritos 1064 de los cuales 570 son hombres y 494 son mujeres, egresados 208 de los cuales 125 son hombres y 83 mujeres.
LA POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA: existe un total de 6617 que representa un 0.54% de la PEA estatal, de los cuales 5573 son hombres representa el 84.22% y 1044 son mujeres representa el 15.78%. la PEA ocupada es 6557 de los cuales 5515 son hombres y 1042 son mujeres. La PEA desocupada existe un total de 60 de los cuales 58 son hombres y 2 mujeres. La población económicamente inactiva es: 8210 de los cuales 1695 son hombres y 6515 son mujeres.
PEA OCUPADA POR SECTOR DE ECONOMIA:
PRIMARIO: 4901 de los cuales 4467 son hombres y 434 son mujeres; SECUNDARIO: 535 de los cuales 367 son hombres y 168 mujeres; TERCIARIO: 1002 de los cuales 601 son hombres y 401 mujeres.
PEA OCUPADA SEGÚN INGRESO MENSUAL:
Población que no recibe ingreso: 2718 de los cuales 2321 son hombres y 397 son mujeres; Recibe hasta un salario mínimo: 2603 de los cuales 2198 son hombres y 405 son mujeres; más de un salario y hasta dos salarios mínimos: 609 de los cuales 531 son hombres y 78 mujeres, Más de dos salarios hasta tres salarios mínimos: 149 de los cuales 115 son hombres y 34 mujeres; más de tres salarios hasta cinco salarios mínimos: 151 de los cuales 112 son hombres y 39 mujeres; Más de cinco salarios hasta diez salarios mínimos: 77 de los cuales 60 son hombres y 17 mujeres; Más de 10 salarios mínimos: 39 de los cuales 32 son hombres y 7 mujeres.
PEA SEGÚN OCUPACION PRINCIPAL:
Profesionista: 14 de los cuales 10 son hombres y 4 mujeres; Técnico: 43 de los cuales 24 son hombres y 19 mujeres; Trabajador de la educación: 165 de los cuales 111 son hombres y 54 mujeres; Trabajador del arte: 8 de los cuales 7 son hombres y 1 mujer; Funcionario y directivo: 19 de los cuales 15 son hombres y 4 mujeres; Trabajador agropecuario: 4932 de los cuales 4495 son hombres y 437 son mujeres; Inspector y supervisor en industria: 8 de los cuales 7 hombres y 1 mujer; Artesano y obrero: 443 de los cuales 258 son hombres y 185 mujeres; Operador de maquina fija: 3 de los cuales 2 son hombres y 1 mujer; Ayudante, peón y similares: 112 de los cuales 101 son hombres y 11 mujeres; Operador de transporte: 65 de los cuales 64 son hombres y 1 mujer; Jefe y supervisor administrativo: 31 de los cuales 27 son hombres y 4 mujeres; Oficinista: 68 de los cuales 34 son hombres y 34 mujeres; Comerciante y dependiente: 260 de los cuales 184 son hombres y 76 mujeres; Trabajador ambulante: 83 de los cuales 61 son hombres y 22 mujeres; Trabajador en servicio personal: 47 de los cuales 26 son hombres y 21 mujeres; Trabajador domestico: 140 de los cuales 8 son hombres y 132 mujeres; Trabajador en protección y vigilancia: 22 de los cuales 20 son hombres y 2 mujeres.
Con esta propuesto no pretendo aumentar el número de madres solteras por el apoyo que se les va otorgar, sino más bien ayudar quienes ya están en ese problema. De la prevención ya se están ocupando otras instituciones como el sector salud “planificación familiar y métodos anticonceptivos” sin embargo me parece que esta propuesta también puede aportar algo a la prevención, puesto que el apoyo psicológico y económico les permitirá que tanto madres como hijos no vuelvan a cometer el mismo error cíclico que en muchos casos se ha dado.

lunes, 17 de noviembre de 2008

PROPUESTA Y JUSTIFICACION DE POLITICAS PUBLICAS

PROPUESTA DE POLITICAS PUBLICAS:
“UNA MANO AMIGA PARA LAS MADRES SOLTERAS EN CHIAPAS”. Apoyo a madres solteras mediante talleres, microcreditos, asesoria psicológica y jurídica.

JUSTIFICACION:
Para efectos de esta propuesta se considera madre soltera a las mujeres viudas, divorciadas, separadas o que hayan procreado algún hijo en forma independiente, que asuman el rol de jefas de familia y que se encarguen en forma única y total de la educación y sustento económico de sus descendientes en línea recta.
La familia constituye el núcleo fundamental de nuestra sociedad. Es a través de ella que la organización social de nuestro Estado encuentra las bases necesarias para un adecuado desarrollo, basado en principios y valores que permitan una mejor convivencia entre los individuos.
Es en la familia y en el hogar donde se crea un espacio social en el que la población se agrupa y se organiza a partir de una aspiración de vida en común. Ahí, las personas comparten sus recursos y resuelven sus necesidades y conflictos, a la vez que transmiten y actualizan un conjunto de valores y creencias que les otorga sentido de unidad, pertenencia e identidad, brindando sustento a sus trayectorias vitales.
Regularmente una madre soltera tiende a elaborar planes con anticipación, antes de que nazca el bebe, tratan de ahorrar la mayor cantidad de dinero posible, esto es con la finalidad que se demore su regreso al trabajo y tengan mas tiempo para estar con sus hijos. De acuerdo al art. 70 de la ley federal del trabajo una mujer trabajadora solamente tiene seis semanas de descanso antes del parto y seis semanas después del parto. En el periodo de lactancia tendrán diariamente solamente dos reposos de media hora, solo en casos especiales se prolonga el descanso por un periodo no mayor de 60 días, con un sueldo de 50%. Esto es el caso de mujeres que tienen un trabajo asegurado.
De acuerdo a estudios realizados en E. U. los problemas frecuentes que enfrenta una familia dirigida por una madre soltera es: el abandono de sus hijos por dedicarse a trabajar, que traen como consecuencia la poca atención, y su vez los hijos optan por establecer malas relaciones con sus madres y tienden a dejarse influenciar por otras personas que en muchos casos no son del todo apropiados (desconocidos); la pobreza: un solo ingreso en muchos casos no es suficiente para sostener una familia; bajo rendimiento académico: existe bajo autoestima y pocos deseos de superación; alto índice de consumo de alcohol y drogas por la falta de supervisión y por querer encontrar una salida a sus problemas; en suma debilita los lazos afectivos de cariño, comprensión, comunicación, apoyo mutuo y de amor entre madres e hijos. Situación que más tarde les provoca tanto para la madre como para los hijos trastornos psicológicos y mentales tales como depresión, estrés entre otros. De acuerdo a la situación económica y educativa me parece que en Chiapas este tipo de problema es aun mas critico existe poca oportunidad de empleo y bajo nivel educativo. En el 2006 de cada 100 madres 10 eran madres solteras (INEGI). Chiapas ocupa el 2º. Lugar de pobreza y el penúltimo en IDH. Actualmente solo el 54.8% de la población es económicamente activa, solamente 3 de cada 10 madres de 14 o mas años son económicamente activas. De cada 100 madres 19 declararon tener la primaria incompleta, 24 ya la concluyeron, 15 cuenta con secundaria o equivalente, 11 tenían preparatoria o más; las madres que no tienen ninguna escolaridad representan 22 de cada 100. Mi propuesta va dirigida a este sector de la población que a mi parecer es de los más vulnerables y además va en aumento.
Con esta propuesto no pretende aumentar el número de madres solteras por el apoyo que se les va otorgar, sino más bien ayudar quienes ya están en ese problema. De la prevención ya se están ocupando otras instituciones como el sector salud “planificación familiar y métodos anticonceptivos” sin embargo me parece que esta propuesta también puede aportar algo a la prevención, puesto que el apoyo psicológico y económico les permitirá que tanto madres como hijos no vuelvan a cometer el mismo error cíclico que en muchos casos se ha dado.
En Chiapas ya existen otros programas como guarderías, apoyo psicológico para adolescentes embarazadas y talleres en el DIF ESTATAL. Existen otras instituciones que otorgan microcreditos devolutivos tales como SEDESO, BANMUJER, financieras particulares como COMPARTAMOS, CONSERVA, FOMUR entre otras. A mi parecer no son suficientes ni eficientes a continuación describo algunos puntos de vista: es necesario concretar en una sola institución todas estas actividades con la misma finalidad, debe diseñarse exclusivamente un programa para madres solteras acorde a su situación y necesidades, debe de integrarse un equipo de trabajo preparado y capacitado para atender la situación, darle seguimiento constante al programa, acortar tramites y requisitos para solicitar el apoyo, promocionar asta el ultimo rincón del estado para que la ciudadanía este enterada, evaluar cada seis meses el desempeño del programa quitar o agregar actividades según sea necesario, es necesario que el programa se adecue a la necesidades de la población y no a la inversa, el programa debe estar disponible en cualquier instante que la persona lo solicite y no esperar a determinados meses del año para solicitarlo. Mi propuesta tiene como finalidad asegurar un mejor porvenir para estas familias, desde diversos aspectos puesto que se les otorgara las herramientas necesarias para emprender una actividad que les permita un desarrollo personal y productivo. Se les permitirá escoger un oficio que mejor les convenga de acuerdo a sus necesidades, se les otorgara capacitación y seguimiento del mismo, recurso económico, ayuda psicológica y jurídica tanto para las madres como para los hijos, oportunidad de estudiar algún nivel educativo, computación o ingles. Pero sobre todo serán ellas las propias patronas y podrán estar con sus hijos cuando quieran y necesiten.

viernes, 14 de noviembre de 2008

ESTADISTICAS SOBRE LAS MADRES EN CHIAPAS

* En Chiapas en el 2006: de los nacimientos ocurridos, 26 de cada 100 son de madres casadas, 58 que viven en unión libre y 9 de cada 100 son madres solteras.
* Solamente 3 de cada diez madres de 14 y más años forman parte de la población económicamente activa en la entidad.

NACIMIENTOS
En la entidad, en 2006, se registraron poco más de 132 mil nacimientos, en el municipio de Tuxtla Gutiérrez ocurrieron 9 de cada 100 alumbramientos, seguido por el municipio de Tapachula y Ocosingo, con una proporción de 6 y 5 de cada 100, respectivamente.

Asimismo, 38.1% de las madres que registraron a sus hijos ese año residen en áreas urbanas (de 2 500 y más habitantes) y 53.3% en áreas rurales (menores de 2 500 habitantes).
En Chiapas de cada 100 nacimientos registrados, 51 corresponden a mujeres que en el momento del parto tenían entre 20 y 29 años de edad, y 21 a mujeres de 30 a 39 años. Así también, la proporción de los nacimientos de las madres adolescentes, menores de 20 años, es de 17.7 por ciento.
Nota: Los porcentajes no suman el 100% debido a que se excluye los menores
de 15 años, además los de 50 y más años y el no especificado.
Fuente: INEGI. Estadísticas Demográficas, 2006

En otro orden, de cada 100 nacimientos, 36 de ellos fueron de mujeres que declararon que era su primer parto, 24 el segundo, 16 el tercero y 23 fue el cuarto o más. Asimismo, del total de nacimientos, en 26 de cada 100 la madre estaba casada, en 58 vivía en unión libre y 9 de cada 100 estaban solteras.
Fuente: INEGI. Estadísticas Demográficas, 2006

Del total de nacimientos, en 19 de cada 100 de las madres declararon tener la primaria incompleta, 24 ya la concluyeron, 15 cuenta con secundaria o equivalente, 11 tenían preparatoria o más; las madres que no tienen ninguna escolaridad representan 22 de cada 100.

En lo referente al lugar donde se atendió el parto, se tiene que en la entidad, fue principalmente en el domicilio de la madre; es decir, solo 30 de cada 100 madres acudieron a un hospital o clínica, y 61 dieron a luz en su domicilio.

A nivel municipal la proporción de partos atendidos en el domicilio de la madre son: Tenejapa (98.3%); Pantepec (97.6%) Chalchihuitán (97.4%); La Independencia y Chamula (con 97.2% cada uno) con los mayores; en cambio, Tapilula y Chicoasén registran el menor porcentaje de partos atendidos en el domicilio de la madre con 0.3% y 13.1%; respectivamente, en estos municipios la mayoría de las madres se atienden en hospitales y clínicas, con una proporción que supera el 80 por ciento. En la gráfica siguiente se presenta la distribución estatal.
Por lo anterior; una proporción importante (62.7%) de las madres son atendidas durante el parto por una enfermera o partera, y el 30.3% del total de madres fue atendida por un médico,

En Chamula, 98.2% de las madres fue auxiliada por una enfermera o partera, y Chilón registra 96.1%, contrastan con Tapilula (91.7%) Tuxtla Gutiérrez (67.1%) y Comitán de Domínguez (69.3%), donde la gran mayoría fue atendida en el parto por un médico.
Fuente: INEGI. Estadísticas Demográficas, 2006


SITUACIÓN LABORAL

Los datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, cuarto trimestre de 2007, muestran que en Chiapas, las mujeres de 14 y más años con hijos; casi 350 mil de ellas son económicamente activas, monto que representa 32.1% del total de las madres de 14 y más años.

Fuente: INEGI, STPS. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo. Tabulados básicos, cuarto trimestre de 2007.

La tasa de participación económica es el porcentaje que representa la población económicamente activa, respecto a la de 14 y más años. En Chiapas, la tasa de participación económica de las madres de familia; en el grupo de 14 a 29 años registra 23.5 por ciento; En el de 30 a 49 años se registra la tasa de participación más alta con 39.9% y, en las de 50 y más años registra 27.1 por ciento.


HOGARES:

En 2005, en la entidad se registraron 925 mil hogares; de éstos. 176 mil son encabezados por una mujer; es decir, 19 de cada 100. El promedio de hijos nacidos vivos de las madres en el ámbito estatal en hogares con jefatura femenina es de 4.2, el cual se incrementa en áreas rurales a 5.1 hijos.

Cabe señalar, que a nivel estatal existen 135 mil hogares formados sólo por el jefe o la jefa y sus hijos, de los cuales 82 de cada 100 están dirigidos por una mujer. Sin embargo en algunos municipios este tipo de hogares registra participaciones superiores, entre ellos están: Tapalapa (88.4%); Metapa (87.7%); Mitontic (87.6%); Chicoasén (87.1%) y Reforma (87 por ciento).

viernes, 7 de noviembre de 2008

GRACIAS POR LOS COMENTARIOS DOCTOR SORIANO

No se preocupe, no estoy desanimado, al contrario las criticas me hicierón pensar que mi proyecto es interesante, es por ello que se hicieron muchos comentarios. Cabe mencionar que no todos fuerón negativos, hubieron quienes apoyaron mi propuesta. Estoy investigandó el máximo de información para publicarlo.
Mi propuesta va a ser dirigida a madres solteras en general. Sin importar si son viudas, divorciadas o concibieron un hijo en otra circunstancia. Lo que si tomare en cuenta es el rango de edad para los hijos ya que será para quienes tienen hijos menores de 18 años, o hasta 23 años cuando aun están estudiando.
Los estudios señalan que las madres solteras tienen más conflictos con sus hijos, y los supervisan menos, que las casadas. Al llegar a adultos, los hijos de parejas casadas aseguran, por regla general, disfrutar de mayor unión con sus madres que los hijos de parejas divorciadas. En un estudio sobre una muestra representativa de la población de Estados Unidos, el 30% de los jóvenes de padres divorciados afirmaban tener malas relaciones con sus madres, frente al 16% de los hijos cuyos padres seguían casados.
La relación con el padre corre un riesgo todavía mayor. El 65% de los jóvenes de padres divorciados tienen malas relaciones con ellos, mientras que si el padre sigue casado, la proporción es el 29%. En general, los niños cuyos progenitores se divorcian o no se casan ven a sus padres con menor frecuencia, y sus relaciones con ellos son menos cordiales que las existentes entre hijos y padres cuando estos están casados y mantienen el vínculo. El divorcio parece tener efectos más negativos sobre las relaciones entre padre e hijos que el proseguir un matrimonio infeliz.
Mayor seguridad económica. La cohabitación no es el equivalente funcional del matrimonio. En conjunto, los miembros de parejas de hecho en Estados Unidos se asemejan más a las personas solteras que a las casadas, por lo que respecta a salud física, bienestar emocional, salud mental, patrimonio e ingresos. Algo similar se observa en los hijos de estas parejas: por su situación se parecen más a los hijos de familias monoparentales (o de padres que han vuelto a casarse después de un divorcio) que a los de padres casados y no divorciados. El matrimonio es una especie de seguro contra la pobreza de madres e hijos. Las investigaciones han mostrado de forma sistemática que tanto el divorcio como el tener hijos fuera del matrimonio hace que madres e hijos queden más desprotegidos económicamente. La influencia de la estructura familiar sobre la situación económica es considerable, aun después de descontar los efectos de otros factores, como la raza o los antecedentes familiares. Los cambios en la estructura familiar son una causa importante de que las personas caigan en la pobreza (si bien el descenso de los ingresos del cabeza de familia es la primera de todas). Lo que más hace subir la tasa de pobreza infantil es el aumento de familias monoparentales. Cuando los padres no se casan o el matrimonio se rompe, es más probable que los hijos sufran pobreza grave y persistente. La mayoría de los hijos extramatrimoniales pasan al menos un año en situación de pobreza extrema (ingresos familiares por debajo de la mitad del mínimo oficial). El divorcio, además del nacimiento de hijos fuera del matrimonio, tiene parte en ello: entre una quinta y una tercera parte de las mujeres que se divorcian caen en la pobreza tras la ruptura. Por término medio, los matrimonios crean más riqueza que las parejas de hecho o las familias monoparentales, en todos los tramos de renta. No es solo porque los matrimonios pueden contar con dos fuentes de ingresos; también se debe a algunas de las razones que hacen a los consorcios, en general, económicamente más eficientes: economías de escala, especialización, intercambio... Asimismo parece influir que el matrimonio fomenta la salud y la productividad, así como la acumulación de riqueza (por ejemplo, comprar una casa). Además, los casados reciben más ayudas económicas de los padres que las parejas de hecho; las madres solteras no reciben casi nunca ayuda económica de los parientes del padre.
Notas y drogas el divorcio o la cohabitación sin vínculo de los padres tiene una repercusión negativa, importante y duradera sobre el rendimiento académico de los hijos. Los hijos de padres divorciados o no casados obtienen peores calificaciones, y presentan mayor probabilidad de repetir curso y de no terminar la enseñanza secundaria. Estos efectos se dan con independencia de la raza o los antecedentes familiares. Los hijos de divorciados alcanzan un nivel de instrucción también inferior al de los hijos de viudos o viudas. En general, los hijos de padres casados de nuevo tras un divorcio no obtienen mejores resultados que los de madre soltera. Existe una relación entre matrimonio y tasas bajas de consumo de alcohol y drogas, tanto en adultos como en adolescentes. Los casados, hombres o mujeres, presentan tasas menores de consumo y abuso de alcohol que los solteros. Lo confirman varios estudios que han seguido la trayectoria de los sujetos durante años: los jóvenes que se casan tienden a reducir el consumo de alcohol y drogas. También los hijos de padres casados presentan tasas más bajas de consumo de drogas, con independencia de los antecedentes familiares. La proporción de adolescentes que han probado la marihuana se duplica entre los que viven en familias monoparentales o recompuestas, y se triplica en el caso de los que viven sólo con el padre. Los adolescentes cuyos padres permanecen casados son los menos inclinados a fumar o beber. Los datos obtenidos por la Encuesta Nacional de Hogares sobre Consumo de Drogas muestran que -con independencia de la edad, la raza, el sexo y los ingresos familiares- la probabilidad de consumir drogas, alcohol o tabaco es claramente inferior para los adolescentes que viven con padre y madre naturales. ¿Por qué la desintegración familiar favorece el consumo de drogas por parte de los adolescentes? Probablemente por muchos motivos, entre ellos que hay mayor tensión en la familia, que los padres vigilan menos y que se debilita la unión afectiva con los progenitores, en especial con el padre.
Matrimonio y buena salud las personas casadas, tanto hombres como mujeres, disfrutan en general de mejor salud que las solteras o divorciadas. Parece que los casados llevan mejor la enfermedad, vigilan más el estado de salud del otro, tienen mejor situación económica y viven de manera más sana que las personas solteras en condiciones similares. Un análisis de datos tomados de la Encuesta de Salud y Jubilación de los Estadounidenses compara el índice de enfermedades graves y de incapacidad funcional entre 9.333 personas de 51 a 61 años, distribuidas en distintos grupos: casadas, con pareja de hecho, divorciadas, viudas y solteras. "Sin excepción -aseguran los autores-, las personas casadas presentan las tasas más bajas de morbilidad en cada una de las enfermedades, minusvalías, problemas funcionales y discapacidades". Las diferencias que marca el estado civil con respecto a las discapacidades seguían siendo "espectaculares", con independencia de la edad, el sexo y la raza u origen étnico. Los hijos de divorciados presentan tasas más elevadas de trastornos psicológicos y enfermedades mentales.Por lo común, el divorcio somete a los hijos a un golpe emocional considerable e incrementa el riesgo de enfermedad mental importante. Dichos peligros para la salud mental no se desvanecen poco después del divorcio. Al contrario, los hijos de padres divorciados siguen, en su vida adulta, expuestos a mayor riesgo de depresiones y otras enfermedades mentales: en parte, porque no llegan tan lejos en los estudios y porque presentan mayor probabilidad de divorciarse, de tener problemas conyugales y de sufrir dificultades económicas. Parece que los efectos psicológicos del divorcio varían según la intensidad del conflicto entre los cónyuges. Cuando el conflicto matrimonial es fuerte y prolongado, el divorcio supone un alivio psicológico para los hijos.No obstante, es necesario investigar más, pues parece que la mayoría de los divorcios tienen lugar en matrimonios con conflictos de baja intensidad. Las madres casadas presentan menores índices de depresión que las madres solteras o las que cohabitan. Un estudio realizado entre 2.300 adultos residentes en zonas urbanas concluyó que, para los padres de niños en edad preescolar, el riesgo de depresión era bastante mayor en las madres solteras que en las casadas. El matrimonio reduce el riesgo de depresión incluso en las madres menores de veinte años. En una muestra nacional de mujeres de 18- 19 años con un hijo, el 41% de las solteras de raza blanca presentaban síntomas de depresión, frente al 28% de las madres casadas de raza blanca con la misma edad. Los estudios que siguen la trayectoria de jóvenes durante años permiten saber qué les ocurre cuando se casan, se divorcian o permanecen solteros. Se comprueba que el matrimonio favorece el bienestar mental y emocional tanto de hombres como de mujeres. El informe insiste en la depresión materna porque es, a la vez, un grave problema de salud mental para las mujeres y un grave factor de riesgo para los hijos. Además de que las madres solteras tienen mayor probabilidad de sufrir depresión, las consecuencias de la depresión materna para el bienestar de los hijos son más agudas en los hogares monoparentales, probablemente porque la madre o el padre solo tiene menos apoyo y porque los hijos tratan menos con el otro progenitor, el no deprimido.

martes, 4 de noviembre de 2008

respuestas a algunas preguntas en mi presentacion

¿QUE ES UNA MADRE SOLTERA?
- se le llama soltera a una mujer que vive en situacion que la obliga a cargar con la crianza de los hijos y el manejo del hogar sin la compañia o apoyo de un compañero o esposo


- La legislación actual destaca que se "entiende por madre soltera o sola a la mujer soltera, abandonada, separada, viuda o divorciada que cría de sus hijos sin la presencia física ni el apoyo económico del padre o de cualquier otro varón"

¿PORQUE ES UN PROBLEMA SOCIAL?

La familia constituye el núcleo fundamental de nuestra sociedad. Es a través de ella que la organización social de nuestro Estado encuentra las bases necesarias para un adecuado desarrollo, basado en principios y valores que permitan una mejor convivencia entre los individuos.
Es en la familia y en el hogar donde se crea un espacio social en el que la población se agrupa y se organiza a partir de una aspiración de vida en común. Ahí, las personas comparten sus recursos y resuelven sus necesidades y conflictos, a la vez que transmiten y actualizan un conjunto de valores y creencias que les otorga sentido de unidad, pertenencia e identidad, brindando sustento a sus trayectorias vitales.
Sin embargo, la realidad mexicana nos muestra una sociedad cuyas familias se desmiembran cada vez más y en donde la mayoría de las veces son las mujeres las que tienen que encargarse solas del cuidado y mantenimiento de los hijos.
El INEGI señala que de los 22.8 millones de mujeres mexicanas que son madres, casi 40 por ciento trabajan y 22 por ciento son consideradas madres solas. Son solteras, separadas, divorciadas, viudas o literalmente abandonadas, y desarrollan actividades económicas, educativas y recreativas, además del convencional cuidado de los hijos, de otros miembros de la familia y las labores domésticas. Según el mismo organismo, proporcionalmente son las madres solteras quienes más participan en el mercado laboral con un 70.8 por ciento y, del año 2000 al año 2005, la tasa de crecimiento de los hogares con jefa femenina fue de 3.9 por ciento.
esta iniciativa va dirigida a las madres solteras que asumen en solitario las funciones parentales, las tareas domésticas, las responsabilidades en la educación y el peso de ser la única fuente de ingresos de la familia. Generalmente esta sobrecarga de tareas las condena a la ausencia de vida personal y la presión de la familia de origen contribuye a empeorar esta situación, obligándolas al aislamiento ya generar sentimientos de soledad y abandono. La sociedad actual no rechaza como antaño a la madre soltera de forma explícita, como pecadora o inmoral, pero muchas madres solteras perciben un rechazo encubierto debido a su estigmatización como incultas y analfabetas; no se les tiene en cuenta en ningún sitio, ni se respetan sus derechos a nivel familiar y social. Sistemáticamente perciben este rechazo cuando tratan de acudir a las instituciones en la búsqueda de ayuda para solucionar sus conflictos, no sólo económicos, sino también legales, al encontrarse con una serie de obstáculos para acreditar la maternidad única de su hijo, inscribirlos en las escuelas, entre otros muchos